3月4日至5日，第十四届全国人民代表大会第三次会议和中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第三次会议在北京开幕。马克思主义学院师生热切关注全国两会的召开，纷纷通过多种方式收看收听开幕盛况，积极关注两会动态，并结合自身学习、工作和生活实际，热议政府工作报告，认真学习全国两会精神。
党委书记葛昕明：习近平总书记在全国两会期间发表一系列重要讲话，思想深邃、内涵丰富、振奋人心，具有强大的政治引领力、思想穿透力、实践推动力。政府工作报告明确提出“全面实施新时代立德树人工程，推进大中小学思政课一体化改革创新”。我们要以如磐初心担负起立德树人光荣使命，坚持“马院姓马，在马言马”的鲜明导向和办学原则，牢记“思政课是落实立德树人根本任务关键课程”的根本遵循，坚持不懈用党的创新理论铸魂育人，务实功、出实招、求实效。持续深化思政课改革创新，加强实践教学，推动思政小课堂和社会大课堂深度融合，组织开展更多“场馆里的思政课”“行走的思政课”，推进区域大中小学思政课一体化建设，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。
副院长徐海红：2025年是“十四五”规划的收官之年。3月5日，国务院总理李强在第十四届全国人民代表大会第三次会议上做政府工作报告，回顾2024年我国政府主要工作所取得的主要成绩，提出2025年经济社会发展总体要求和政策取向，详细介绍2025年政府要着重抓好的主要工作，为国家经济社会发展擘画了蓝图。两会政府工作报告高度重视教育发展、科技创新和人才培养，提出要加快建设高质量教育体系，要求全面实施新时代立德树人工程，推进大中小学思政课一体化改革创新，为高校马克思主义学院建设和思政课教学改革提供了方向和指引。思政课教师要深入学习政府工作报告，学深悟透，将两会精神融入到思政课教学中，为培育时代新人做出积极贡献。
党委委员崔中良：政府工作报告中指出：“加强科学普及工作，提升公民科学素质。弘扬科学家精神，推动形成鼓励探索、宽容失败的创新环境。”这体现出国家高度重视教育、科技、人才在在全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑作用。通过科学普及和弘扬科学家精神，发挥教育在现代化建设中具有基础性先导性全局性地位的作用。作为一名思政课老师，更要深入了解科技前沿和学习科学家精神，通过思想引导激发和鼓励学生献身科学研究、增强创新思维能力、助力教育强国建设。
中国近现代史纲要教研室主任肖雷波：习近平总书记在看望参加政协会议的民盟、民进、教育界委员，并参加联组会时指出：“教育，不能把最基本的丢掉。”警醒我们：在积极推动教育数字化以追求教育方法的时代感和吸引力的同时，千万不可丢了教育最基本的东西。那么教育最基本的东西是什么呢？作为高校思政课老师，我认为有三点：第一，我们教育强国的最基本的目标“立德树人”不可丢下，这是我们办中国特色社会主义教育的定海神针；第二，红色基因教育不可丢下，因为这是我们思政教育的魂脉；第三，我们正打造的大中小学思政教育一体化的完善体系不可丢下，这是化解教育数字化带来的阅读碎片化烦恼的关键一招。
教师第五党支部书记许川川：政府工作报告突出强调了“加快建设高质量教育体系”，重点强调了全面实施新时代立德树人工程。作为一名高校思政课教师，要始终铭记立德树人的根本任务，将培养担当民族复兴重任的时代新人作为自己的使命。一方面在讲清讲透讲好思想政治理论课蕴含的道理学理哲理，进行知识的传授。另一方面也要紧跟国家的大政方针政策，将党的最新理论成果更好宣介给学生，特别是实现习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进教材、进头脑。在此过程中，锻炼自己的能力，努力成为优秀的思政课教师。
辅导员张倩：政府工作报告中提出“建设教育强国、科技强国、人才强国，必须坚持正确办学方向，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。作为一名大学生思想政治教育工作者，我要以两会精神为指引，通过主题班会、谈心谈话等做好思想引领，培养学生正确三观、家国情怀与责任感；积极推动思政教育创新，鼓励学生参与社会实践和创新创业活动，组织参加各类竞赛，引导他们投身乡村振兴、社区服务，助力其成长为适应新时代需求的复合型人才，在教育强国建设中贡献力量。
青年教师王可心：2025年“两会”聚焦大学生高质量就业、科技自立自强、大学生价值观培育，切实回应了人才培养、教育公平、大学生心理健康等热门问题。这为高校思政课教师立德树人提出了新的要求。一方面，人工智能、大数据等前沿领域的技术突破为推动数字化思政教育创新提供契机，要求思政课教师提升教学素质技能；另一方面，实现大学生高质量就业离不开思政课教师在世界观、人生观、价值观方面的正确指引，要求思政课教师常学常新，将党和国家的新政策、新成果及时融入到培根铸魂的教育内容中，引导大学生积极投身于中国特色社会主义伟大实践。
2022级硕士研究生胡宇：2025年是“十四五”规划的收官之年，政府工作报告中提出要加快建设高质量教育体系并制定实施教育强国建设三年行动计划。作为一名即将走向工作岗位的马院毕业生，我将时刻谨记使命担当，以“钉钉子精神”破解难题，积极投身教育事业，为培育新时代人才贡献力量。同时，我也会紧跟时代潮流，不断学习新知识、新技能，提升自身素养，像优秀前辈学习，以更饱满的热情和更扎实的能力，在新时代新征程书写属于自己的奋斗篇章，为建设教育强国注入澎湃动力！
2023级硕士研究生朱晨恩：政府工作报告提出的“深入实施科教兴国战略，提升国家创新体系整体效能”让我备受鼓舞。DeepSeek的横空出世让公众对于前沿技术的关注达到了全新的高度，马克思主义理论专业的学子也要紧密关注热点。在人工智能等各项前沿技术突飞猛进的当下，我们既要响应号召，主动学习相关领域的前沿知识和技能，又要站稳立场，辩证看待前沿技术发展过程中的一些问题，对其加强学理性研究以服务社会发展需要。
2024级硕士研究生施婉怡：作为一名马克思主义学院的研究生党员，在学习了政府工作报告后，我深感责任重大、使命光荣。此次两会高度聚焦“以人民为中心”的发展思想，彰显了马克思主义人民立场的核心要义。作为青年党员，我们更需不断坚定自己的理想信念，要在知行合一中坚定“四个自信”，将学术研究扎根于中国实践，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
2023级本科生邱平：在数字技术重构教育生态的今天，习近平总书记关于“教育，不能把最基本的丢掉”的殷切嘱托引发了我的思考：教育数字化转型不是价值立场的转移，而是培根铸魂工程的守正创新。作为未来的思想政治教育工作者，我们当以数字化为翼，以红色基因为魂，推进大中小思政课一体化，让幼儿园的童谣、中小学的队课、大学的思政课形成一条完整的育人链条，使每个教育场景都成为培根铸魂的实践场。
2024级本科生刘严鸿：“办好思政课的关键在教师”，作为马克思主义学院的师范生，我们应自觉肩负起助推大中小思政课一体化建设的责任，让育人共同体“转起来”，让一体化育人“实起来”，让协同思政工程“立起来”。我们应坚定理想信念，努力提升自身学科理论素养，加快学习数字化教学方式，以成为一名政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的优秀政治教师为自己的职业目标与理想追求。