中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议，于2025年10月20日至23日在北京举行。中央委员会总书记习近平作了重要讲话。全会听取和讨论了习近平总书记受中央政治局委托所作的工作报告，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。习近平总书记就《建议（讨论稿）》向全会作了说明。学院师生高度关注大会进展，第一时间认真学习全会精神，结合自身学习和工作实际，展开了深入思考和热烈讨论。

葛昕明（学院党委书记）：党的二十届四中全会以高瞻远瞩的顶层设计为我国未来五年发展谋篇布局、举旗定向，让人倍感振奋、充满期待。马克思主义学院作为学习研究宣传党的创新理论的主阵地，我们将把学习贯彻党的二十届四中全会精神作为首要政治任务，深入领会精神实质，准确把握核心要义，推动全会精神与立德树人根本任务深度融合。充分发挥学科优势，扎实开展宣传、研究和阐释，推动全会精神落地生根、入脑入心。同时，持续加强思政课教师队伍建设，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者，为新时代的壮丽画卷增添最鲜亮的青春底色。

张天勇（学院院长）：擎旗奋进正当时，攻坚克难谱新章，党的创新理论照亮复兴之路，中国式现代化的澎湃动能激活发展新局，自我革命淬炼钢铁队伍，全会吹响了奋进“十五五”的冲锋号，我们深受鼓舞。作为以传播党的创新理论为核心使命的马克思主义学院，我们会通过“三融入”（融入课程教学、融入理论宣讲、融入支部学习）尽早实现会议精神在青年学子中落地生根，增强其荣誉感，激发其奋进斗志。

卢愿清（学院党委副书记、副院长）：党的二十届四中全会是对新征程的又一次总动员、总部署，是中华民族重要历史节点的重要会议。会议深刻把握中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，全面分析中国特色社会主义建设面临的复杂环境变化，对“十五五”时期经济社会发展作出顶层设计和战略部署，鼓舞人心，催人奋进。作为一名思政课教师，将会深入全面的学习领会二十届四中全会精神，并把精神全面及时的贯彻于日常教学工作活动中，增加教学内容的时代性。也将进一步增强自身的责任感与使命感，增强立德树人本领，为社会主义现代化事业培养合格建设者和接班人。

徐海红（学院副院长）：党的二十届四中全会高度评价“十四五”时期我国发展取得的重大成就，对未来五年推进中国式现代化建设作出顶层设计和战略擘画。认真学习宣传贯彻全会精神是当前和今后一个时期的重大政治任务，作为一名高校思政课教师，将按照党中央统一部署和工作要求，以高度的政治责任感和使命意识，深入开展理论学习、专题研讨，将二十届四中全会精神融入高校思政课教学，讲好中国故事，增强“四个自信”，为培育时代新人做出积极贡献。

崔中良（学院党委委员）：二十届四中全会指出：“要加强原始创新和关键核心技术攻关，推动科技创新和产业创新深度融合，一体推进教育科技人才发展，深入推进数字中国建设。”作为一名思政教师，更应该深刻领会全会精神，紧跟科技发展和创新前沿，将创新精神融入思政教学中，传播科技创新思想和做好学生科普工作，促进学生科学创新能力的提升。

陈奇娟（教师第一党支部书记）：“中国式规划”见证了我国从“一穷二白”发展为“世界第二大经济体”的历史性飞跃，从“一五”到“五五”，我国建立了独立的比较完整的工业体系与国民经济体系；从“六五”到“十三五”，我国全面建成小康社会，顺利实现第一个百年奋斗目标；“十四五”时期我国经济社会发展取得新的重大成就，朝着第二个百年奋斗目标迈出了坚实的一步；党的二十届四中全会审议通过“十五五”规划建议，揭开了未来5年中国式现代化的发展蓝图。“中国式规划”关键就在于“实践”二字，作为高校思政课教师，我们立足岗位、立德树人，就是将宏伟蓝图转化为生动现实的最直接、最坚实的行动。

叶舒凤（教师第二党支部书记）：党的二十届四中全会在全面建设社会主义现代化国家新征程的关键节点召开，是一次具有里程碑意义的重要会议。作为一名思政课教师，学习贯彻全会精神，就要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，始终坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，在立德树人工作上持续发力。引导学生树立正确的国家观、大局观，激励他们将个人理想融入民族复兴的伟大事业。

方旭红（教师第三党支部书记）：“十五五”时期是为2035年基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期。党的二十届四中全会准确把握党和国家事业发展所处的历史方位，深入分析我国发展环境面临的深刻复杂变化，明确了“十五五”时期经济社会发展的指导方针和主要目标，对12个领域做出了重要部署，擘画了未来五年发展的宏伟蓝图，提纲挈领，纲举目张。作为思政课教师，必须全面深刻把握党的二十届四中全会精神，将坚持党的全面领导，坚持人民至上，坚持高质量发展，坚持全面深化改革，坚持有效市场和有为政府相结合，坚持统筹发展和安全的指导思想和要求贯彻到课堂，做好学习、宣讲和宣传工作。

刘永广（教师第四党支部书记）：党的二十届四中全会系统部署了未来中国的发展战略任务，为我们指明了前进方向。作为讲授中国近现代史纲要课程的教师，我深感责任重大，我们要深入学习领会全会精神，并将其融入教学科研全过程，引导青年学生深刻理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，不断增强历史自觉与使命担当。要坚守为党育人、为国育才的初心使命，讲好中华民族发展史、中国共产党奋斗史，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

张齐（教师第五党支部副书记）：学习了党的二十届四中全会精神我倍受鼓舞，一是党中央谋篇布局“十五五”、全面发力基本实现社会主义现代化的坚定决心。全会强调，以国内大循环的内在稳定性和长期成长性对冲国际循环的不确定性，以高质量发展的确定性应对各种不确定性，是推进中国式现代化建设的“定心丸”；二是全党聚焦使命任务，凝聚起不断满足人民日益增长美好生活需要的奋进共识。“十五五”发展的目标任务、思路举措都紧紧围绕“全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”的中心任务展开，集中一切力量、排除一切干扰，精准施策、谋事以实，从而接续推进中国式现代化建设。作为一名思想政治理论课教师，我将进一步深入学习党的二十届四中全会精神，主动将全会精神融入到教学中，以实际行动贯彻落实党的二十届四中全会精神。

万荣（学生党支部成员）：学习党的二十届四中全会公报，字里行间都传递着国家发展的坚定方向与民生温度，让我对“十五五”时期的战略布局与时代意义有了更深刻的理解。全会审议通过的“十五五”规划建议，不仅是一份发展蓝图，更是新时代推进社会主义现代化建设的行动纲领，其核心要义始终围绕“为人民谋幸福、为民族谋复兴”的初心使命展开。作为新时代的一员，全会精神让我明晰了自身的责任与方向。未来我会持续深学细悟全会精神，将其转化为立足岗位的实际行动，以“功成不必在我，功成必定有我”的担当，为实现“十五五”目标、夯实现代化根基贡献自己的一份力量。

王民明（学生党支部成员）：党的二十届四中全会是备受瞩目、令人振奋的一次盛会，全会高度评价了“十四五”期间我国发展取得的重大成就，擘画了国家治理现代化的宏伟蓝图，准确把握了“十五五”期间党和国家发展的前进方向。作为一名思政师范生，我深刻感悟到必须将思想政治教育同国家的大政方针结合起来，将“十五五”时期的主要任务和各领域发展目标融入日常学习中去，将个人成长规划与国家战略要求紧密结合。“好事尽从难处得，少年无向易中轻”，我们将主动迎接挑战，迈开奋斗的脚步，将最饱满的热情注入中国式现代化的新征程中！